Jouer pour apprendre ?

© Illustration : Crédit Danbee Kim

Avez vous déjà testé un jeu pédagogique, participé à un escape game dans un musée ou encore conçu un jeu sérieux ?

Si oui, vous vous êtes peut être posé la question de l’impact de ces jeux. Certes ils permettent d’impliquer les publics, et parfois des publics différents de nos habitué.es.  Mais atteignent-ils leurs objectifs ? L’équilibre entre jeu et contenu est parfois difficile à atteindre… Et le débriefing est parfois la clé du succès !

Alors explorons cette question ensemble lors de notre prochaine rencontre pro. le 08 juillet 2022. Au programme : nous vous proposons de venir tester deux prototypes de jeux d’Éducation aux Médias et à l’Information puis de construire collectivement le guide d’un débriefing efficace.

Nous avons hâte de vous retrouver et partager un verre ensemble (après deux ans de rencontres en distanciel !)

Informations et inscriptions : cliquer ici

Catherine pour l’École de la médiation
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