Archives de catégorie : École de la Médiation

Bonne année 2023 !

Embarcation immédiate pour 2023, l’École de la médiation vous souhaite une belle année !

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Et concrètement, quelles sont les offres de l’École de la médiation ?

A l’écoute des médiateur.rices et animateur.rices scientifiques et culturel.les, l’École de la médiation (EdM) a bâti un programme de formations continues pour accompagner la montée en compétences. Nous proposons également des événements pour créer des espaces de dialogue entre pratiques et … Continuer la lecture

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Se (re)mettre en mouvement

Se (re)mettre en mouvement Il y a des problématiques où nous avons besoin du collectif pour ne pas s’épuiser. Et j’ai redécouvert ces dernières semaines que l’inclusion sociale en fait partie. C’est grâce à ces découvertes de projets inspirants, à … Continuer la lecture

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[Certification] Qualiopi x École de la Médiation

Toute l’équipe de l’École de la médiation est ravie de vous annoncer l’obtention de la certification Qualiopi ! Qualiopi, c’est une labélisation à destination des acteurs de la formation professionnelle dont le but est de garantir la qualité des processus mis … Continuer la lecture

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[Point de vue] Silence, ça tourne : les pro. de la culture en direct

Je vous propose de continuer mon propos d’il y a deux semaines sur l’usage du numérique en ces temps de confinement (exemple de la visioconférence). Le quotidien d’un certain nombre de professionnel·les de la culture est aujourd’hui rythmé par la … Continuer la lecture

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[Point de vue] La visio-conf(inée) : un méli-mélo quotidien

Je m’appelle Rym et je suis chargée de communication à l’Ecole de la médiation. Récemment vous aurez peut-être entendu ma voix lors de nos Rencontres pro. confinées, ou vu une photo de moi avec mon ami Yoda quand je ne … Continuer la lecture

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[Point de vue] Les gestes barrières et nos gestes en médiation

Je m’appelle Noëmie et je suis confinée depuis 22 jours à Paris. Avec les recommandations sanitaires, depuis trois semaines nous prenons conscience de certains gestes réflexes. Comment par exemple, nous passons notre temps à nous toucher le visage. Et combien … Continuer la lecture

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Écriture inclusive : nos bonnes pratiques

Comme le montrent nombre d’études sociologiques les filles sont toujours sous-représentées dans les spécialités scientifiques (chiffres du ministère de l’Éducation Nationale et de la Jeunesse, 2019) et moins de 30 % des chercheurs et chercheuses sont des femmes. Pour lutter … Continuer la lecture

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[Compte-rendu] C’est pas très féminin de faire de la mécanique

Compte rendu de la Rencontre pro. « Prendre en compte la question du genre en médiation scientifique » Par Noëmie Lozac’h-Vilain, avec les notes de Manuelle Rovillé   De la responsabilité des médiatrices et médiateurs pour l’égalité ou l’inclusion. La … Continuer la lecture

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[Point de vue] Inclusion : rencontre avec Clémence Perronnet « Il ne faut pas changer les publics mais changer les contenus culturels scientifiques »

Clémence Perronnet est sociologue, maîtresse de conférences en sciences de l’éducation à l’Université catholique de l’Ouest. Elle est titulaire d’une thèse intitulée « La culture scientifique des enfants en milieux populaires : étude de cas sur la construction sociale du … Continuer la lecture

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